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  • 南宫NG28

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    2024.08.16

    中学国家学生体质测试项目指导

    《国家学生体质测试标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。
    各项目练习方法:

    50米跑:
    1.斜坡跑练习

        抬腿送髋、后蹬。

        一组8次,上坡跑在加速跑后进行

    2.高抬腿或摆臂练习

        利用原地6-10秒快速高抬腿或摆臂的练习,来训练反应能力和肌肉收缩能力。

    3.放松能力练习

        练习变速跑30-50米快,30-50米慢。

    坐位体前屈:

    1.压腿练习

        弓步左右扭动腰身。

        循序渐进后可以尝试正压腿
    2.分腿立位体前屈练习

        下蹲姿势,将双手手指放在脚尖下方,保持稳定。

        慢慢抬起臀部直至最高处,膝盖要尽量伸直,但不超伸锁死。

        大腿后侧有拉伸感,保持1秒,下蹲,继续循环。
    3.压腰练习

        坐在地上,双手平伸。

        保持腰背挺直,从髋部开始向前折叠,双手轻轻拉着脚尖。

        身体继续向前折叠,鼻子慢慢靠近小腿。

    一分钟仰卧起坐:
    1.直腿两头起练习

        躺于垫上,手臂伸直放于头部两侧,腹肌发力起身。

        起身时腿与上身同时抬起,后背卷曲,手触碰小腿前侧。

        下放时保持全身紧张,不能一下子放松。

    2.仰卧举腿练习

        仰卧在垫子上,双臂贴紧地面,大腿与身体约呈70°角,小腿垂直于地面,重心位于中背部。

        下腹发力抬起臀部,小腿垂直于地面向上抬。

        至最高点略作停顿,回到起始位置。

        身体有弹性地收缩伸展。

    3.屈膝两头起练习

        躺于垫上,双腿屈膝,双手放于头两侧。

        卷腹时臀部与双肩同时离地。

        腰部贴紧地面,抬起肩和臀后身体的支撑点位于腰部。

        “两头”指的是肩和臀,手臂和腿只是跟随它们移动。

    引体向上:

    1.辅助引体向上练习

        站在辅助带或者箱子上,同伴站在身边协助。

        掌心向外抓住横杆,在椅子或者同伴的帮助下拉起身体。

        缓慢地将身体下降至起始姿势。
    2.水平引体向上练习

        使用高度较低的器械作为练习工具,

        双腿前伸,身体保持水平直线,双手握紧住杠,随着横杠的高度不断调整,做水平引体的高度也跟着不断调整。
    3.反向引体向上练习

        双手反握住杠,握距与肩同宽,脚离地。

        肘关节向前,背部发力,身体后倾,使胸部接近杠,至最高点时收紧肩胛骨,稍作停留后下放还原,全程尽量保持身体稳定。

    800米/1000米:

    1.重复跑练习

        以100─600米为主,每组4─5次。

        速度等于或高于比赛速度,间歇时间要短。

    2.变速跑练习

        快跑段落一般为400─1000米。

        变速的次数,则根据具体情况(如:任务,快跑、慢跑的段落,队员的身体情况)而定,一般在5次以上。

        快跑段落的总距离也可适当加长些,•但也不应超过太多。

    3.短跑能力练习

        3×60米大幅度地快跑,休息时慢跑返回。

        3×60米慢跑开始逐渐加速,最后10米时达到最高速度,休息时慢跑返回。

        3×60米•高抬腿跑,也可距离由30米逐渐增加到60米,休息时慢跑返回。

        3×60米,跳跃快速跑,休息时慢跑返回。

        3×60米变速跑,20米跳跃、20米慢跑、再20米跳跃,休息时慢跑返回。

        3×60米起跑快速跑练习,休息时慢跑返回。